lundi 27 mars 2017

Roman-photo

Au collège Abel Lefranc de Lassigny (Oise), les élèves de 4ème ont exploré leur territoire afin d'en prendre des clichés. Accompagnés du photographe Mathieu Farcy, ils sont partis dans le bourg et aux alentours. Un grand nombre de photographies ont été prises.

Nous avons ensuite créé des petits groupes d'élèves (3 ou 4 collégiens par groupe). Chaque groupe a choisi 3 ou 4 photos parmi toutes celles qu'ils avaient prises, puis après avoir réfléchi sur les notions de cadre et de hors-cadre, de champ et de contre-champ, de personnages, de situation, de contexte, d'enjeux... De réel, de vraisemblable, de fictionnel, de fantastique... Chaque groupe a pu imaginer une courte nouvelle, en choisissant l'ordre dans lequel il voulait présenter ses photos.


Les prises de vue ayant eu lieu en hiver, sous la brume, dans une lumière grisée, la plupart des nouvelles ont pris un tour assez fantastique, voire inquiétant...

Une exposition sera proposée au mois de juin, qui mettra en regard les photos et les textes écrits.


Une proposition pilotée par Diaphane, avec l'accompagnement des enseignants du collège, Didier Mélique (arts plastiques) et Murielle Compère-Demarcy (documentaliste).


mardi 7 mars 2017

Conte et théâtre

Avec une classe d'écoliers (CM2) et une classe de collégiens (6ème) de Clamart (92), nous écrivons une pièce de théâtre, en nous laissant inspirer par un conte... un peu à la manière de Tête de Linotte et de La petite Marchande d'Histoires vraies.

L'idée est de partir du conte, mais d'imaginer une histoire qui se passe aujourd'hui, avec de "vrais" personnages. Autres contraintes : la pièce durera entre 20 et 30 minutes, et il devra y avoir une dizaine de personnages, en essayant de répartir personnages féminins et masculins de manière équitable.

Une fois les pièces écrites, chaque classe ira, en juin, en donner une lecture publique à l'autre classe. Les écoliers iront au collège et les collégiens retourneront à l'école...

Pour l'instant... on est en plein brainstorming !

Un parcours culturel et pédagogique soutenu par le SIEL 92 (Soutien aux Initiatives Educatives Locales), les Ecrivains Associés du Théâtre et la Fondation Crédit Mutuel pour la Lecture.