Faire équipe, ensemble

Merci au Rectorat de Créteil et à la Médiathèque Départementale de Seine-et-Marne qui m'ont proposé d'accompagner, cette année encore, "Le livre de l'académie".

De quoi s'agit-il ? Pour l'auteur, écrire un texte "embrayeur" avant la rentrée, afin d'aider une classe d'élèves de 6ème à démarrer sur une situation, un contexte, des personnages... puis, durant l'automne, aider les dramaturges en herbe à écrire une courte pièce.

Celle-ci, une fois finie, rejoint d'autres écrits du département, de Seine Saint-Denis et du Val de Marne, pour aboutir à un recueil mêlant poésie, théâtre et récit, produit par 9 classes au total de collégiens, et réalisé par une classe d'un lycée professionnel de Bobigny. La thématique, Olympiades obligent : "Faire équipe, ensemble".

Merci au collégiens du collège La Rochefoucauld de la Ferté sous Jouarre et à Mme Fering, leur enseignante de lettres, pour leur implication et leur talent ! Rendez-vous en janvier dans Okapi qui donne la parole aux élèves de cet atelier, et enfin en juin, pour la sortie du livre !

> Laurent Contamin

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Reprise des ateliers à Senlis

Les ateliers reprennent à la médiathèque de Senlis :

Automne : RV les samedis 7 octobre et 25 novembre

Hiver : 13 janvier et 17 février

Printemps : 13 avril et 8 juin

Vous informer ? Vous inscrire ? > c'est ici

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L'art de grandir

Proposé par la Communauté d'Agglomération du Libournais et l'association Permanences de la Littérature, le programme L'art de grandir a permis à une douzaine de classes de la région de Libourne d'enregistrer des sons en forêt avec Gilles Malatray (Des arts sonnants), d'écrire en atelier d'écriture, d'enregistrer un montage de textes et de sons, diffusés fin juin dans les arbres du parc de la médiathèque de Saint-Denis de Pile... Retour en images :

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Le labo des histoires

Initiés par le Labo des Histoires et accompagnés par la médiathèque départementale de l'Oise, deux séries d'ateliers, l'une avec des collégiens en SEGPA (Section d'enseignement général et professionnel adapté), l'autre avec des lycéens en Institut Médico-professionnel ont permis de sensibiliser les participants à l'écriture créative, de manière ludique et conviviale.

Chaque atelier était relié à la médiathèque la plus proche, et à la présentation des livres labellisés "'Facile à Lire". A la médiathèque de Gouvieux, lors du dernier atelier, a été inauguré le meuble "Facile à Lire" construit, en section habitat, par les collégiens eux-mêmes !

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Le Jardin à Royaumont

Le Jardin (ici au Parc Floral de Paris)

Avant leur venue à la Fondation Royaumont (Val d'Oise) le 5 juin à l'occasion des représentations du Jardin, dans la mise en scène de Laure Gouget (Cie Cela Dit) et la mise en musique de Maxime Echardour et Johanne Mathaly (Ensemble Almaviva), nous avons rencontré quelques classes de primaire (CE1, CE2, CM1) à Dammartin-en-Goelle et au Tillay.

Ateliers mixtes : une heure d'écriture sur quelques thèmes abordés dans la pièce (les animaux du jardin, les saisons, l'émerveillement, les odeurs...), suivie d'une heure de découverte du théâtre.

Etre deux intervenants, sur deux heures, en classe entière, facilite les connexions entre les processus de création littéraire et théâtrale : concentration, imaginaire, ressenti, incarnation, partage.

> réserver pour Royaumont

> + d'infos sur le spectacle

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A l'Ecole des Arts de la Sorbonne

Merci aux étudiant.e.s en arts plastiques de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (Ecole des Arts de la Sorbonne) de leur accueil, ce semestre.

Nous avons cherché ensemble comment trouver des moyens pour stimuler et faciliter l'écriture, que ce soit sur des formes graphiques, des formes poétiques courtes, des formes narratives plus élaborées...

L'occasion d'expérimenter que la créativité qu'on met en jeu trouve des chemins analogues, qu'elle s'oriente vers une forme plastique ou vers une forme écrite : contrainte et liberté, perception du réel et imagination, implicite et explicite, rythme et organicité...

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Scottish Women Hospital

 Merci aux collégiens de Thourotte (Oise) pour leur bel investissement dans les atelier d'écriture et de lecture à voix haute réalisés avec la Fondation Royaumont dans le cadre d'un CDDC !

Découverte d'un auteur, d'un livre, d'une méthode d'écriture, lien entre Histoire (Première Guerre mondiale) et littérature, découverte des archives de la Fondation Royaumont et visite du lieu, atelier d'écriture, atelier de lecture à voix haute, restitution devant une autre classe. Un beau parcours transversal et complet, d'octobre à mars.

> Laurent Contamin

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Illustrations

 Merci aux élèves de CM2 de l'école Lucie Aubrac de la Seyne sur Mer (Var), rencontrés à l'occasion de ma résidence à la Bibliothèque Armand Gatti, pour leurs belles illustrations du Soleil de Moses ! Orientées soit vers le dessin de couverture, soit vers une présentation des personnages, soit encore vers un début de story board, elles donnent à voir et à vivre les enjeux qui traversent le livre. Bravo à chacune et chacun ainsi qu'à leur enseignante, Mme Baldacci !

> idées d'ateliers d'écriture à partir du Soleil de Moses

> Le Soleil de Moses

> Résidence au Pôle Gatti

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