A Compiègne : habiter

Merci aux élèves de 6ème du collège André Malraux de Compiègne, à leurs enseignant.e.s, ainsi qu'à l'association Diaphane qui a piloté ce Contrat Départemental de Développement Culturel : à partir de photos prises autour du collège, dans le cadre d'un atelier photo animé par la photographe Anaïs Docteur, les élèves ont pu laisser leur plume s'exprimer, sur différents registres d'écrits : storyboard, nouvelle, haïku... Au coeur du projet, la thématique habiter.

Quelques-uns des haïkus écrits par les élèves :

Le ciel jaune et gris
Un grand sapin silencieux
Cette merveille d'entendre les oiseaux !
(Joumana)

Dans un City bleu, le soir,

Des joueurs de basket s'entraînent

Dans l'air, le froid total.

(Omar)

Le rayon du soleil

Et le vent dans les branches

Me rappellent mon enfance...

(Maryam)

Un livret et une exposition, mêlant photos et écrits, marqueront l'aboutissement de cet atelier : RV le 19 juin.

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Vers l'Arctique

Le Groënland fait l'actualité, alors parlons-en ! Avec les lycéens du lycée Beaugrenelle de Paris, des ateliers d'écriture qui s'appuient sur un projet plus global de découverte du Groënland.

Ainsi, les jeunes aborderont la lecture du roman L'Arche des Inukshuk de Nadège Langbour. Ils visiteront aussi la passionnante exposition photo d'Inuuteq Storch à la Maison du Danemark.

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Une vie de château

En préparation à l'ouverture du Centre International de la Langue Française prévue d'ici quelques mois dans les murs du château de Villers-Cotterêts, dans l'Aisne, quelques ateliers d'écriture en lien avec l'association Diaphane et le Centre des Monuments Nationaux, avec des habitants de la ville et la photographe Sophie Zénon.

Merci aux résidents du Centre Henri Vincent et de l'EHPAD François Ier pour leur confiance, leur regard et leur inventivité à mettre en mots leur vécu, réel ou imaginaire, dans le château.

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Scottish Women Hospital

Rendez-vous les samedis 17 et 24 mars après-midi pour entendre les textes écrits par des collégiens de Beaumont-sur-Oise et des écoliers de Saint-Leu d'Esserent, inspirés par les photos d'archives de Royaumont, à l'époque où, entre 1915 et 1919, l'abbaye était un hôpital militaire tenu par les "Scottish Women".

Ils seront accompagnés en musique par d'autres écoliers et collégiens, toujours de Beaumont et Saint-Leu, sous la houlette de Maël Bailly.

100 ans après la Grande Guerre, un travail de création littéraire et musicale pour ne pas oublier.

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Roman-photo

Au collège Abel Lefranc de Lassigny (Oise), les élèves de 4ème ont exploré leur territoire afin d'en prendre des clichés. Accompagnés du photographe Mathieu Farcy, ils sont partis dans le bourg et aux alentours. Un grand nombre de photographies ont été prises.

Nous avons ensuite créé des petits groupes d'élèves (3 ou 4 collégiens par groupe). Chaque groupe a choisi 3 ou 4 photos parmi toutes celles qu'ils avaient prises, puis après avoir réfléchi sur les notions de cadre et de hors-cadre, de champ et de contre-champ, de personnages, de situation, de contexte, d'enjeux... De réel, de vraisemblable, de fictionnel, de fantastique... Chaque groupe a pu imaginer une courte nouvelle, en choisissant l'ordre dans lequel il voulait présenter ses photos.

Les prises de vue ayant eu lieu en hiver, sous la brume, dans une lumière grisée, la plupart des nouvelles ont pris un tour assez fantastique, voire inquiétant...

Une exposition sera proposée au mois de juin, qui mettra en regard les photos et les textes écrits.

Une proposition pilotée par Diaphane, avec l'accompagnement des enseignants du collège, Didier Mélique (arts plastiques) et Murielle Compère-Demarcy (documentaliste).

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Arts et métiers

Avec les CM1 de l'école Gérard de Nerval de Creil qui avaient imaginé, avec la photographe Tina Mérandon, le métier de leur rêve, et en avait déduit un geste associé dont ils avaient pris un cliché, nous avons travaillé à écrire ensemble, entre questionnaire de Proust et portrait chinois...

A quoi il ressemble, ce métier ? comment se concrétise-t-il ? quelles en sont les sensations associées ? etc... A partir de là, chaque élève a écrit un petit texte.

Les diptyques textes/photos seront exposés en juin à Creil, dans l'école et dans un autre lieu à déterminer. Un double atelier proposé par l'association Diaphane.

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Photo-roman

Avec les élèves de 6ème du collège Charles Fauqueux de Beauvais, il s'est agi d'imaginer une histoire à partir de trois photos qu'ils/elles avaient préalablement prises dans leur environnement immédiat, avec la photographe Tina Merandon, photos qui laissaient la place à l'imaginaire, à l'onirisme, voire au fantastique, l'idée étant d'arriver, pour chacun(e), à l'écriture d'un conte de fées contemporain...

Une fois établi le choix des trois photos pour chaque élève, chacun(e) a décidé de l'ordre dans lequel placer les visuels, et aussi qui serait le personnage principal (oeil objectif ? subjectif ?), et quelle serait l'intrigue - quel début, quel milieu et quelle fin.

Se posait forcément, en cours d'écriture, la question du cadre : ce qui était dans le champ, ce qu'on ne voyait pas... ainsi que les épisodes "manquants", entre deux images. Les textes et les photos ont été exposés et lus au collège, en juin. Merci à l'association Diaphane à l'origine de ce beau projet.

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Musées imaginaires

Les élèves de l'école Belle Assise de Clermont (60) ont photographié, avec l'aide de la photographe Stéphanie Lacombe, des objets du quotidien en les replaçant dans un autre contexte, en changeant les échelles... et en y ajoutant des petits bonshommes playmobil.

Une fois mis en scène, ces figurines deviennent des archéologues du futur, découvrant... qui une règle, qui un stylobille, qui une prise électrique, etc. : ils doivent imaginer les utilisations de ces "mystérieux" objets : ainsi, dans un musée imaginaire du futur, comment seraient présentés ces choses familières qui nous entourent ?

Nous avons écrit les cartels de ce petit musée des arts et traditions populaires du futur... Ils seront exposés à Clermont en juin, grâce à l'association Diaphane, ainsi qu'à l'automne à Beauvais, dans le cadre des Photaumnales > + d'infos

les productions des écoliers de Clermont de l'Oise

Quant aux 5ème du collège Montgolfier de Paris, suite à une visite qu'ils ont fait au Musée des Arts et Métiers, c'est à un détournement poétique des inventions exposées que je les ai invités, dans le cadre de l'opération Sciences en toutes lettres proposée par l'association Postures.

Découvrez leurs trouvailles, exposées dans leur "musée des arts émiettés", en cliquant ici !

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